Zawód nauczyciela i pedagoga nie jest prosty, wymaga codziennego zmierzenia się z różnorodnymi wyzwaniami wychowawczymi. Jednym z kluczowych aspektów jest zrozumienie problemów, które mogą napotkać uczniowie. Szkoła Podstawowa nr 209 im. Hanki Ordonówny zorganizowała w tym celu warsztaty profilaktyczne pod tytułem „Świat Nastolatka”. W trakcie tego spotkania, nauczyciele mieli szansę zgłębić tematykę zagrożeń dotyczących uzależnień, kryzysów emocjonalnych oraz poprawnej komunikacji z młodzieżą. Specjalne podkreślenie zostało położone na ukryte ryzyka, które mogą czaić się w szkolnym otoczeniu.

Podczas warsztatów, funkcjonariusz policji zaprezentował nauczycielom tzw. walizkę edukacyjną. Zawierała ona różnego rodzaju substancje imitujące narkotyki oraz gadżety, które są często wykorzystywane przez młodzież. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości pedagogów i przygotowanie ich do skutecznego reagowania na niepokojące zachowania uczniów.

Na zaproszenie dyrektor Szkoły Podstawowej nr 209 im. Hanki Ordonówny, pani Małgorzaty Miller, profilaktyk z Bemowa poprowadził warsztaty dedykowane dla nauczycieli i pedagogów. Głównym celem spotkania pod tytułem „Świat Nastolatka” było przybliżenie problemów, które mogą wystąpić w świecie dzieci i młodzieży oraz wyposażenie kadry pedagogicznej w narzędzia umożliwiające efektywne wsparcie uczniów.

W trakcie warsztatów omówiono najważniejsze kwestie dotyczące problemów emocjonalnych, trudności komunikacyjnych, presji rówieśniczej oraz zagrożeń związanych z substancjami psychoaktywnymi. Uczestnicy mieli możliwość zrozumienia mechanizmów prowadzących do uzależnień, a także poznania sposobów ich wczesnego wykrywania i przeciwdziałania.

Szczególne skoncentrowano się na tematach związanych z miejscami ukrywania środków psychoaktywnych oraz przedmiotami służącymi do ich zażywania. Profilaktyk zaprezentował walizkę edukacyjną zawierającą substancje naśladujące narkotyki oraz różnego rodzaju gadżety, które często wykorzystuje młodzież. Poza tym szczegółowo omówiono rodzaje substancji odurzających, metody ich ukrywania oraz symptomy świadczące o kontakcie uczniów z narkotykami.

Spotkanie miało też za zadanie podniesienie kompetencji nauczycieli w obszarze efektywnego reagowania na sytuacje kryzysowe. W trakcie warsztatów omówiono strategie wsparcia uczniów przechodzących przez trudne okresy, sposoby budowania relacji opartych na zaufaniu oraz znaczenie profilaktyki w codziennej pracy pedagogicznej.

Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem ze strony uczestników, którzy mogli zadawać pytania i dzielić się swoimi doświadczeniami. Inicjatywy tego rodzaju są niezbędne w obliczu rosnących wyzwań, które napotykają zarówno młodzież jak i osoby pracujące na co dzień z uczniami.

Współpraca szkół z policją oraz specjalistami ds. profilaktyki przyczynia się do skuteczniejszego przeciwdziałania zagrożeniom i tworzenia bezpiecznego środowiska dla dzieci i młodzieży.